“关注就是力量 围观改变中国” 初始来源？ (高一语文必修二第4单元测试题)

“关注便是气力 围不雅扭转中国” 初始泉源？

这句话是笑蜀所说。笑蜀过后是南方周末谈论员，现在在台湾政治年夜学做访问学者。

出自笑蜀的《关注便是气力 围不雅扭转中国》，载《南方周末》，时日是2010年1月。

高一语文必修二第4单元测试题

　 高一语文必修二第4单元测试题（有谜底）。

高中语文是一门头角峥嵘的学科，我准备了高一语文必修二第4单元测试题，希望你喜爱。

一、基础知识(12分，每一小题3分)

1.下列加点的字注音全部准确的一项是()

A.咒骂(zǔ) 估计(linɡ)

冗长(w) 豁(huō)然爽朗

B.即使(j) 真挚(zh)

眉目(n) 永葆怄气(bǎo)

C.熏陶(yě) 雕琢(dǐ)

萎缩(wěi) 行之实用(zhu)

D.褫夺(bāo) 戳子(chuō)

变质(tu) 耸人听闻(hi)

剖析：A.huōhu，B.jj，D.bāobō。

谜底：C

2.下列词语字形全都准确的一项是()

A.浅薄忌恨 庞杂从杂 义愤填赝

B.暇想 实行 心急如焚 安之若素

C.飘渺 联袂 祟山峻岭 澎湃澎湃

D.允诺 磐石 不能自拔 岌岌可危

剖析：A.赝膺，B.暇遐，C.祟崇。

谜底：D

3.顺序填入横线处的词语失当的一项是()

①今日所与诸君汇报者只此，以后见面日长，随时再为________可也。

②今人________特地学校，学成办事，此固势所一定。

③余在德国，每一至店铺购置物品，店主周密________， 付价接物，相互致谢。

A.探讨 求学 招待

B.商议 毕业 招待

C.商议 求学 招待

D.探讨 毕业 招待

谜底：C

4.下列各句中，不语病的一句是()

A.让他留在房里一集体还不到两分钟，当咱们进去的时刻，才发明他已经去世了。

B.马克思还发明了资产阶层社会的特别的静止。

C.恩格斯用很短的篇幅全面而简腹地叙述了马克思的革命实践以及革命实践。

D.从全部欧洲以及美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对于他示意尊重、艳羡以及怀念。

谜底：C

二、浏览明白(46分)

(一)现代文浏览(9分，每一小题3分)

浏览下面的文字，实现57题。

教诲家办学需要最高气力推动

一集体便是一部传奇，一集体便是一座丰碑，一集体便是一个时代，这是中华夷易近国 诸多教诲家共有的特征。不如许的真教诲家，教诲便是失利的教诲。 于此不难明白，为甚么总剖析重复呐喊，必须敢于突破传统不雅点束缚，提倡教诲家办学。

教诲家是甚么模样?想一想陶行知、蔡元培、张伯苓、梅贻琦、刘文典，咱们就不难发明，教诲家脸上都有光。那是自负之光、光荣之光、庄严之光。而那种光，无一破例地，都来自他们对于教诲的信奉。

这正是他们之为教诲家，之为真教诲家的最主要的品质，或者说条件。对于教诲的信奉，一定引发他们对于教诲的有限忠厚以及酷爱，这就必定他们投言教诲不是为了谋求，不是为了往上爬，不是为了集体功利。

他们是圣徒，他们脸上的光，是圣徒之光。教诲不是他们的俸禄与道具，他们不会拿教诲做拍门砖。有信奉的人因投言教诲而平静，而满足，他们做教诲，既是入世，即为了救国救夷易近，更是入世，即为了高出，为了自身的灵魂，为了诗意的栖居。

教诲是他们的宗教以及性命，以至高于他们集体的性命。时任安徽年夜学校长的刘文典，为保卫卷退学潮的学生，不惜与劈面顶嘴。他们爱教诲不是形象的，细致显示为爱学校，爱传授，爱学生，像刘文典那样，爱到了不要命的境地。这方面最惊心动魄的，最感人的，是抗战时代的年夜学校长。中国年夜学西迁的千里逃亡途中，他们像老鹰同样护佑着自身的学校以及学生。正因为这种对于教诲的年夜爱，抗战时代最困难干瘪中的中国年夜学，其成就却到达了中国历史的最高峰。

百年中国之以是不倒，一个主要的原因便是，咱们有一代一代真教诲家打造进去的真教诲，真年夜学，真殿堂。一代一代真教诲家用自身平凡是的品德，不仅为自身、为教诲争患有庄严，而且为咱们夷易近族争患有庄严。

咱们这个野蛮古国，本不缺教诲家。革新凋谢先后，有匡亚明、刘道玉及至当下朱清时等教诲家。但他们惨淡经营，难于突围，中国教诲亟待教诲家办学则是一个主要的突破口。但正是在这点上，偏偏有太多误区，太年夜阻力。

各种误区以及阻力，既无意识上的糊涂，更多的，照样既患上长处使然，这就需要政治的强势推动。教诲革新实质上是为教诲的庄严而战，而且是破釜沉舟。是否像昔时小平挂帅教诲革新那样，以最高气力推动，以铁腕斩断既患上长处的突围以及纠纷，让朱清时那样的教诲家脱颖而出，像他们的前辈那样，成就自身的新传奇、新丰碑、新时代，这是是否挽回教诲庄严之症结所系，更是是否为咱们夷易近族独创未来之症结所系。

新年以来，主持召开的教诲革新漫谈会即达五次之多，夸年夜教诲家办学为其主要议题，从这里，或者不难读到教诲革新的希望。

(作者笑蜀，选自《南方周末》，有点窜)

5.对于文中真教诲家的表述，准确的一项是()

A.真教诲家最主要的品质与条件便是领有自 信、光荣与庄严，他们对于教诲有着浅显信奉。

B.百年中国之以是不倒，症结在于咱们真教诲家打造出的真教诲、真年夜学、真殿堂。

C.真教诲家办教诲，既要入世，为了诗意的栖居;更要入世，为了救国救夷易近。

D.真教诲家视教诲高于集体性命，最惊心动魄与最感人确当属时任安徽年夜学校长的刘文典。

剖析：B项，应把症结改为一个主要的原因C项，入世与入世表述偏偏相同;D项，最惊心动魄与最感人的应当是抗战时代的年夜学校长。

谜底：A

6.从以后我国教诲发展现状来看，下列说法准确的一项是()

A.革新凋谢后，咱们出现了匡亚明等一少量真教诲家，他们办教诲给咱们的教诲革新带来了怄气。

B.中国教诲现在的逆境，最主要的是不雅点以及意识上的误区，教诲者不宽阔的胸怀以及宏年夜的现实。

C.中国教诲发展到了需要拨乱横竖的境地，最主要的突破口在于增加阁下以及中央教诲经费的投入。

D.尽管教诲革新难度微小，但事关教诲的庄严以及夷易近族的未来，咱们必须从实质上对于教诲停止革新。

剖析：A项，原文是革新 凋谢先后。B项，中国教诲现在的逆境，最主要的是不雅点以及意识上的误区有误，更多的，照样既患上长处使然。C项，原文是教诲家办学则是一个主要的突破口。

谜底：D

7.下列对于原文中作者认识的归纳综合准确的一项是()

A.我国教诲革新不应生吞活剥外国经验，也不应以行政主座意志去限制以及束缚活泼、多元、新鲜的教诲实践。

B.时代与形势的发展，需要咱们的校长尽能够从治理上的繁文缛节中抽身世来，尽能够有更多时日走进课堂。

C.咱们要以最高气力推动教诲家办学，突破既患上长处的突围与纠纷，让朱清时那样的教诲家成就自身的传奇。

D.我国教诲革新势在必行，咱们坚信，在很短时日内里国教诲会有一个质的奔腾，会有一少量教诲家来办学。

剖析：A项，不应以行政主座意志去限制以及束缚说法与本文问题矛盾;B项，尽能够从治理上的繁文缛节中抽身世来，尽能够有更多时日走进课堂在原文中无依据;D项，很短一少量表述不足准确。

谜底：C

(二)课内文本浏览(16分)

浏览下文，实现811题。

然而一百年后的今天，咱们必须重视黑人尚无失去自在这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族断绝的桎梏以及种族轻视的桎梏下，黑人的生涯备受压迫;一百年后的今天，黑人仍生涯在物资富足的陆地中一个困窘的孤岛上;一百年后的今天，黑人依然伸直在美国社会的角落里，而且，意识到自身是故乡故里中的逃亡者。今天咱们在这里团聚，便是要把这种耸人听闻的状况公之于众。

就某种意思而言，今天咱们是为了请求兑现信誉而会集到咱们国家的首都来的。咱们共以及国的创造者起草宪法以及自力宣言时，曾经以气吞山河的文句向每一个美国人许下了信誉，他们允诺赋予所有的人以不可褫夺的生存、自在以及谋求幸运的权利。

就有色群众而论，美国明显不实践她的信誉。美国不实行这项崇高的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上资金有余的戳子后便退了返来。然而咱们不置信正义的银行已经停业，咱们不置信，在这个国家微小的时机之库里已经不充足的储备。因而今天咱们请求将支票兑现这张支票将赋予咱们名贵的自在以及正义的保障。

8.第一段画线句子的物资富足的陆地以及困窘的孤岛各喻指甚么?(4分)

答：_______________________________________________

___________________________________________________

__________________________________________________

谜底：物资财产富足的美国社会以及生涯在贫困窘苦中的黑人群体。

9.为甚么作者说黑人是故乡故里中的逃亡者?谈谈你的明白。(4分)

答：_______________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

谜底：美国是黑人的第二故乡、故里，他们本应当是美国的客人，但事实却是他们患上不到自在、夷易近主，患上不到幸运生涯。

10.(1)第三段中画线的空头支票比方甚么?(2分)

答：_______________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

(2)第三段中画线句子的含意是甚么?(2分)

答：_____________________________________________

________________________________________________

___________________ _____________________________

谜底：(1)比方不实践的信誉。(2)以资金有余为借口，拒不给黑 人以等同、自在以及谋求幸运的权利。

11.第三段美国不实行这项崇高的义务的细致内容是甚么?(4分)

答：______________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

谜底：赋予所有的美国人以生存、自在以及谋求幸运的不可褫夺的权利。

(三)课外文本浏览(21分)

浏览下面的文字，实现1215题。

第一个妄图成真

朱苏力注

①经验了长远的时日以及空间的，但更首如果心路的跋涉，终究，你们离开了神往中的北年夜。我代表法学院整体师生驱逐你们，驱逐你们离开北年夜法学院，驱逐你们成为北年夜法律人!

②北年夜是值患上神往的，但她只是你人生的第一个妄图成真。现在，同学以及街坊艳羡以及称许的眼光已经远去;北京的第一场秋霜会停顿你的欢快以及激动;而在这集体人才华横溢的校园，也不会给你留下太多自恋的空间。上课 、占座、测验以及注水，课堂、图书馆、农园以及一塔湖图，将挤满你的日程。甚么时刻，漂亮的未名湖会再一次闻声你的足音?

③深造不仅仅是念书以及上课。不要把深造 仅仅当做一项事件，或者是为了分数，为了满足人人会有的、无可指摘的虚荣心而谋杀了你生涯的快乐。深造，不要谋求刻苦，而是要发明你的酷爱深造应当是自在的，是一种享受，一种生涯的常态。而在北年夜，这是能够的。这里有患上多伶俐的学生，不只有本校的，而且有外地的;有患上多精美的讲座，不只有法学的，另有其余业余的。固然，不会都好、事事使人骄傲;但不管怎样，它都不会，也不应当，只是让你乐不雅，你能够由此获取自负，匆匆动你去创造。你还应当发明，四周的每一集体都能够领有你无奈逐个亲历却是你需要的经验以及知识。一次远足兴许会令你获取一位益友，即使不是终生的;一次攀谈兴许会让你进入一个只能在电视上或者书籍里打仗的天下，即使某一天你必须离开。年夜学并不仅是校园更年夜一点，同学更年长一点，学生学历更高一点。年夜学与中学的最年夜区分之一是，后者是规范化的，而前者是高度业余合作的;因而她更像一个小型的现代社会，尤其是在北年夜如许的综合性年夜学，你要同林林总总的人打交道。

④这对于深造法律尤其主要。不仅因为实践的法律总是需要各种知识，而且与自然迷信以及人文迷信比拟有患上多分比方，法律说到底是要恰当地解决各种人际瓜葛、规章制度息争决年夜巨细小的人际矛盾。对于法律的知识以及技能，首先是明白，而后要练习妥善应答人以及事的能力。好状师、好法官的那个好字既不是文字的构建，也不满是集体的修行，它更可能是在各种来往以及事件解决中，逐渐锻炼进去的那种灵敏、尖锐、老练以及周密，固然还囊括一定水平的、要做成事不可短缺的融通之处。

⑤这只能从社会来往中学。但深造自身不是目标，目标照样生涯。你们当中患上多人，尤其是本科生，一直生涯在怙恃的眼光中，现在第一次真正远离家门，要同这么多、未来还会更多的无亲无真个人打交道，这真的是非常困难却是你必须迈出的一步。要学会置信他人，也要学会自我保卫;学会合作，也要学会协同;学会严厉，也要学会宽年夜;学会相持，也要学会斗争;学会聆听，也要学会抒发;学会冷静遵守，也要学会分享心灵;学会在曲折衷守照顾护士想，在高出中留住平庸。而所有这些，只能靠你们独自探索的分寸，他人很难传授。独生后代被怙恃以及社会一直关在校园内，但实践上，年夜学并不仅是一个防备知识或者创造知识的中央;今天的年夜学已经不患上不轻轻负担了另一个主要的社会性能：它成为了青年人进入现代社会生涯以前的最后一个集训营。

⑥不要认为这只是对于你们集体生涯幸运以及职业胜利的告诫，这实在也是咱们这个正在转型发展中的社会的需要。仅仅是失常的、可文本化的知识或者技能有余以构造一个咱们愿意接受的现代社会，仅仅是怙恃或者学生的告诫也有余以应答严格偶然以至是邪恶的生涯天下。在书籍之外、课堂之外，咱们每一集体，尤其是法律人，需要其余患上多货色，其中囊括胸怀、视线、设想力、怜悯心等等，以及在此基础上的你对于四周人的真挚关心，以致对于整其中国以及整集体类的关心。

⑦最后的半句话并非夸年夜。因为，中国社会已经在市场经济以及职员流动中日益整合了你带着些许乡音的一般话便是一个标记;天下也已经在寰球的商业、来往以至矛盾中日益整合了你床 头的英文版《哈利波特》或者你袋中的手机便是一个明证。

⑧你们是幸运的，不仅是因为你们离开了北年夜法学院，更因为今天的中国，今天的天下。固然，仅仅幸运是不足的。即使今天进入北年夜，也并不料味着前途一定宏年夜概是你们太多关注了测验、分数、出国、考研、集体情绪以及其余数不清的纠纷。

⑨颇有能够，你的才华、自负、经验以及其余患上多货色都会在这里第一次受到挑战，高中或者年夜学本科独孤求败的经验将在这里闭幕。你还会遇到患上多同青春相伴的纳闷、疑心、曲折以及痛苦，兴许囊括你的初恋，以及更多的暗恋、失恋。但即使云云，有一点请记着，不甚么能够规定你的未来，至多只能算是被青春撞了一下腰。

⑩我置信，在这里，你将度过兴许不是你最幸运，一定不是你最绚烂，但必定是你最思念的一段时间!

我祝愿你们!

(摘自《演讲与谈锋》)

注：朱苏力：北京年夜学法学院院长。

12.本文作者认为年夜学的性子是甚么?这以及蔡元培学生的意识有甚么分比方?(6分)

答：________________________________________________

___________________________________________________

__________________________________________________

剖析：此题考查查文中信息的挑选以及对于作者在文中表露的认识态度的驾驭，在文章的第③ ～⑤段有相干表述，细致挑选文中的症结文句。

谜底：年夜学是高度业余合作的，是一个小型的现代社会，她并不仅是一个防备知识或者创造知识的中央;今天的年夜学已经不患上不轻轻负担了另一个主要的社会性能：它成为了青年人进入现代社会生涯以前的最后一个集训营。蔡元培认为，年夜学是钻研高深知识的。

13.作者认为年夜学生深造的内容是甚么?这以及蔡元培学生的意识有甚么分比方?(6分)

答：_______________________________________________

剖析：作者对于年夜学生深造内容的认识，主要集合在文章的第⑥⑦段中;蔡元培学生认为年夜学深造的内容主要体现在抱定宗旨一整体中。

谜底：作者认为，深造不仅仅是念书以及上课;在书籍之外、课堂之外，咱们每一集体，尤其是法律人，需要其余患上多货色，其中囊括胸怀、视线、设想力、怜悯心等等，以及在此基础上发生的你对于四周人的真挚关心，以致对于整其中国以及整集体类的关心。蔡元培认为年夜学的主要内容是求学，为求学而来。

14.文中的固然还囊括一定水平的、要做成事不可短缺的融通之处，其中融通的细致含意是甚么?(4分)

答：_______________________________________________

___________________________________________________

_________________________________________________

剖析：此题考查查文中主要词语含意的明白。融通的含意在第④段文字中有相干表述。

谜底：恰当地解决各种人际瓜葛、规章制度息争决年夜巨细小的人际矛盾;明白并妥善应答人以及事的能力。

15.第一个妄图成真的含意是甚么?(5分)

答：__ ___________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

剖析：此题考查问题的含意，依据文章内容可知，第一个妄图指的是进入北年夜，成真指考入北年夜后将要度过的时间!在文章的末端处有细致的解说。

谜底：在这里，你将度过兴许不是你最幸运，一定不是你最绚烂，但必定是你最思念的一段时间!

三、语言应用(12分)

16.模仿下面示例，以社会时日作为末真个陈说工具(也可自选陈说工具)，另写一组句子。(要用上比方的修辞手段，句式、字数与例句邻近就可)(4分)

示例：如果自然是一本书，那末游览便是浏览：爬山，你能够读到雄奇壮伟;不雅海，你能够读到博年夜深厚。

________________，________________：________________，________________;________________，________________。

谜底：示例：( 1)如果社会是一个舞台，那末人生便是那舞台上演出的戏剧：喜剧，让你体会到人生的兴趣;悲剧，让你感受到人生的悲哀(可怜)。

(2)如果时日是一条河，那末人生便是河流上的船：顺流，你能够不雅赏两岸的体面;顺流，你能够磨砺斗争的意志。

17.校园是每一其中学生主要的生涯场合，在校园中，每一每一看到如许的提醒：

小草有情，脚下留青!(草地警示牌)

请你选 择校园的.某一场合，参照下面的示例，写一则提醒语。(4分)

答：____________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

谜底：谁知盘中餐，粒粒皆辛勤。(食堂警示牌)

微微地我走了，正如我轻轻地来。(图书室提醒语)

18.请归纳综合下面这幅漫画的寓意。(4分)

答：____________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

剖析：从画面内容能够看出，蜗牛背负偏偏重重的壳在不进路的绝境中冒去世前行，能够宰割现在某些人的生存状态挖掘其寓意。

谜底：(1)这幅漫画展现的是现代人的生存逆境。人背负着生涯的重任，去世后已经不进路，前面好像是无奈扭转的轨迹，但身在其中的人只是苦命地奔走，依然浑然不觉。(2)压力有多年夜，能源就有多年夜。(3)抉择了一条同伴的人生路线，危急就会伴你左右。(4)循序渐进地生涯，就会危急四伏。(5)只有奋力前行，能力解决长远的生存危急。(能写出一条就可)

四、写作(50分)

19.人的生存状态是多种多样的，分比方的人有分比方的活法。你或者你相熟的人有着怎么的生存状态?你认为怎么的生存状态才是无意思、有价钱的?你对于生存状态有甚么体验以及思考?

请以生存状态为题写一篇患上多于800字的文章。请求：角度自选;立意自定;除了诗歌外，文体自选。

谜底：这是一道命题作文题。问题中所给的资料意在引出作文的问题，并引发考生的思考。这在一定水平上给考生指清晰思考的偏偏向，拓展了思考的空间。咱们通晓，人的生存状态是多样的，每一集体都有自身的活法，但怎么的生存状态才是无意思、有价钱的，是值患上人们思考的问题，这也是作文的重点以及难点。

作文时，考生可先指浮现代人多样的生存状态，再指出这种现状的原因，最后指浮现代人应当有怎么的生存状态。作文时既要关注生存状态的显示形式，又要对于状态有真正的感悟或者正当的剖析评估，要符合题意，阻挠空洞的说教。

例文：

生存状态

我神往陌上花开徐徐归的恬淡，我憧憬坐看花着花谢、云卷云舒的安逸，我希望领有垦荒南野际，守拙归园田的自在

然而，这些对于我来说好像都太遥远了!

忘了从何时起，人类的措施日益加速。相同，当人类曩昔所未有的速率前行时，当人类收获一个个野蛮的硕果时，人类也在缓缓失去些甚么。人们把思考交给了电脑，把宰割交给了手机，把舆论交给了汽车，把衰弱交给了药丸。因而，人们变患上日益浅薄、功利，失去了最纯朴的激动，也错过了最原始的漂亮。以是，让咱们慢一点，再慢一点，去重拾那些被咱们丢失的幽美吧。

让咱们 舍患上花一个下午，去直视自身的心田;让咱们舍患上用一个夜晚，去誊写对于朋侪的惦记;让咱们舍患上用一个周末，去吸收年夜自然的精华;让咱们舍患上花一个假期，去陪陪怙恃，尽尽孝心

诚然，人类社会在一直提高。但现代人天天麻木而高速地运行着，如一只一直扭转的陀螺，身材奔走，心灵却是一片荒废。到底是人类创造了现代野蛮，照样现代野蛮管制了人类?本应芬芳的思维花园，却被汽车尾气与产业废气所传染。倘若不了思维，人类又何来灵魂?

作为现代人，尽管我很自豪，但我发明，咱们竟远不迭今人活患上自在自在!

咱们不李白睥睨功名的豪迈，也不陶潜归隐山林的飘逸;咱们不范公为天下而忧的雄心，也不杜甫为清苦群众而叹的胸怀;咱们不王勃达人知命的乐不雅，也不苏轼豁达年夜气的格调。

为了生涯，咱们疲于奔走，心灵变患上日益冷酷，以至用一堵堵墙推辞兽性的温煦。这难道是社会的发展?固然不是。只有咱们不要为了生涯而生涯，不要只顾着谋求物资享受，不要只瞥见个人，不要对于可怜者停止精神的屠宰，咱们未尝不能活患上任意空虚?如许的生涯，不难获取!

身处现代社会的 咱们，应通晓再丰富的物资也弥补不了空虚的心灵，再高明的科技也代替不了空虚的思维。

让咱们加快脚步，清晰自身的妄图以及谋求。

让咱们加快脚步，关注身旁的世态炎凉。

让咱们加快脚步，学会聆听自然的心声。

让咱们加快脚步，学学今人，心念亲人，胸怀祖国。

每一集体的生存状态应当由自身控制，加快匆匆的脚步，咱们会瞥见一起花开，好景常在。

高一语文必修二第4单元测试题就为人人介绍到这里，希望对于你有所帮助。