深圳职业技术学院 怎样？好吗？ (深圳教师继续教育在哪里报名？)

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对于于深圳市中小学老师连续教诲治理事件无关事变说明的照顾

各区老师培训核心（老师深造学校），市老师连续教诲基地，市局直属各学校：

为落实省、市无关文件精神，实现我市中小学老师连续教诲事件范例化、信息化治理，现就中小学老师连续教诲治理事件无关事变说明下列，请遵循实行。

一、连续教诲科目治理

依据《广东省业余技术职员连续教诲条例》(粤人社发[2010]89号)的请求，老师连续教诲课程内容分为三年夜种别：公需科目、业余科目以及集体选修。我市中小学老师（含中小学、幼儿园、中等职业学校、特别教诲学校）连续教诲公需科目由市人力资本以及社会保障部分指定的施教机构卖命构造实行，2013-2014学年指定施教机构为深圳年夜学师范学院；业余科目由市、区级教诲行政主管部分构造实行；集体选修科目失常以参加学校构造的校本培训为主要形式停止。 依据《对于于宣布2013年广东省业余技术职员连续教诲公需科目深造指南的照顾》（粤人社函〔2013〕428号）请求，2013 年广东省教诲行业业余技术职员连续教诲公需科目，由“新时代广东生态野蛮建设”、“信息化建设与信息平安”、“老师职业品质范例”等3个专题形成。教诲行业业余技术职员任意抉择1～3个专题，修完18学时可认定为实现公需科目深造事件（公需科目深造的相做事件另行照顾）。

二、连续教诲学时治理

中小学老师每一学年必须实现患上多于12天或者72学时的年度连续教诲事件。其中公需科目18学时，业余科目失常布置7天或者42学时，选修科目失常布置2天或者12学时。天天按6学时盘算，每一学时为45分钟，一天有余6学时的，按实践学时盘算。联合老师事件实践，按学年分别时日周期（每一年的9月1日至次年的8月31日），高出学年度的学时数准则上不跨年度盘算。

现在，我市老师连续教诲分面授以及短途两种深造形式，在业余科目以及集体选修科目标54学时中，短途课程学时应不高出三分之一，即不高出18学时。 空阔佬师应严厉按以上请求抉择课程，确保实现连续教诲事件。

三、连续教诲证书治理

我市中小学老师连续教诲，对于抗应用“深圳市中小学老师连续教诲信息治理系统”（登陆“深圳市中小幼老师连续教诲网”）停止信息治理。各连续教诲施教机构、各区老师培训核心（老师深造学校）、市老师连续教诲基地、市局直属各学校等实 施的培训数据信息，需在每一年9月10日前对于抗导入该治理系统。经考核确认后，可通过系统打印对于抗样式的《深圳市中小学老师连续教诲证书》（见附件1，该证书套印“深圳市教诲连续教诲指导小组办公室”公章），以此作为中小学老师连续教诲凭据。

为便于事件连接，2012-2013学年我市的学时认定以及老师连续教诲证书打印，仍遵循本来的请求实行。 向省里报告评定职称的老师，需在“广东省中小学老师连续教诲信息治理系统”以及“广东省业余技术职员连续教诲网”上注册、报告、认定连续教诲学时，打印《广东省业余技术职员连续教诲证书》（见附件2），以此作为老师连续教诲凭据。

强化参加连续教诲是中小老师的权利以及义务，参加连续教诲的效果作为年度考查、岗位聘任、职称晋职、名优评比等的主要依据以及必备条件。

（一）.深圳小学老师人为人为规范表,2021年深圳小学在编老师人为人为规定 （二）.2021年深圳市退休老师人为规范表,深圳市退休老师人为人为最新规定 （三）.深圳市农村落老师补助规范,2021年深圳市农村落老师人为人为以及贴补设想 （四）.深圳明德试验学校校长 新老师新校长新门路 （五）.深圳全市夷易近办中小学老师须接受连续教诲 （六）.深圳中小学老师职称或者将学校说了算

四、连续教诲名目治理

遵循“分类评审，分级实行，不评审不施教”的准则，各级教诲行政治理部分要建立“老师连续教诲指导小组”以及“老师连续教诲课程评审小组”，每一年上半年发展新一学年中小学老师连续教诲课程评审事件。中学老师连续教诲课程由市继教办构造评审，小学及幼儿老师连续教诲课程由各区构造评审。各区老师培训核心（老师深造学校）、市老师连续教诲基地应依据课程评审效果，布局并制订新一学年的“课程设想书”，在每一年的7月份，报市老师连续教诲指导小组办公室立案。 各区开设的中学老师连续教诲课程需选用经市级评审通过的课程，课程实行后需在市继教办立案。 各培训基地以及培训核心确需临时布置的设想外课程，要管制数目，保障品质。各学校应仔细构造发展校本培训，确保每一年实现12学时的基础事件，校本培训需经区以上培训机构考核认定。各无关单元要做好培训课程的学员反应评估事件，通适量种形式评比“最受老师驱逐的连续教诲课程”，以推进佳构课程建设，变更培训专家（老师）施教的踊跃性，提高老师连续教诲品质。 ;

深圳职业技术学院 怎么？好吗？

深圳职业技术学院还不错。

深圳职业技术学院是深圳市群众政府创办的一所整日制一般高等学校，1993年最先招生。学校地处深圳市南山区西丽湖畔，校园情况幽美，硬件、软件条件天下一流。现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五年夜校区，总面积233万平方米（约3500亩），校舍修建面积57.56万平方米，解说设施总值6.62亿元。深圳职业技术学院是广东省办学气力最强、知名度最高的高等职业院校，是一所立足深圳、效劳广东、树模天下的应用型年夜学。停止2014年4月，学院开设业余99个，其中囊括4个本科业余（与深圳年夜学合办），95个专科业余。在校生30000余人，囊括本科生534名，专科生24000余人，各种成人教诲学生5360人，港澳台及外国留学生165人。

一般教诲：

学校整日制学生通过天下对于抗高考面向天下招收一般高中、职业高中及社会有志青年。

同时，学校举办各种成人教诲、技能培训、职业签订、联结办班、托付办班等多种形式、多学制的解说与培训，招生各种有志深造职员。也通过单独测验招收港澳台学生，接受外国留学生来校深造深造。学校设有连续教诲学院以及培训学院，卖命成人教诲、师资培训、联结办学以及各种职业培训、技能审定及海内外资格认证事件。成人教诲有整日制、夜年夜、函授以及现代短途等多种形式的学历教诲以及非学历教诲，办学业余40余个。培训学院是国家劳动以及社会保障部高技强人才培训基地、广东省劳动以及社会保障厅高技强人才实训基地、教诲部高职高专教诲师资培训基地，照样深圳市再就业培训基地。学院所属广东省深圳市第七职业技能审定所以及深圳职业技术学院职业培训核心是综合性的职业教诲机构，引进海内外威望职业资格证书认证129个，其中国家威望证书56种。长年发展各种职业技能以及职业资格认证培训，供应100余个职业或者工种的初、中、高及技师品级的技能审定以及资格认证效劳。

连续教诲：

学校举办的成人高等教诲形式多样，囊括高升专与专升本档次的业余、函授、现代短途教诲以及自学测验。同还与海内名校天津年夜学、对于外经济商业年夜学、武汉理工年夜学、广东外语外贸年夜学、华南理工年夜学、广州医学院以及行业企业联结发展成人高等教诲合作办年夜名目十余个。为不便学生就近深造，学校在深圳市主腹地区均设立了解说点。

学校下设的连续教诲与培训学院是学校负担成人高等教诲、师资培训、职业培训、技能审定及资格认证的治理机构与办学部分。连续教诲与培训学院踊跃探索成人教诲与培训的办学形式以及人才培植形式，相持以深圳企业的需要以及产业发展为导向，培植了一少量生产、建设、治理、效劳第一线的高技强人才以及应用型治理人才，已经成为深圳市影响宽泛、特色显明、上风凸起的成人高等教诲与培训基地。

对于外合作：

学校踊跃探索以应用为导向的高职科研形式，看重产学研合作、科研应用开辟与后果转化。学校共有12个国家、省、市级科研平台，负担各级各种名目2528项，全校科研经费总量累计到达2.46亿元，2002年以来中断11年获取国家自然迷信基金名目，2007年以来中断6年获取国家社科基金名目。应用研发特色凸起，获取国家专利授权456件，软件著述权注销76件,共实现横向托付钻研名目1082项，到账经费1.13亿元，科研后果转化支出到达2364.31万元。学校老师“出海网鱼”、“上山下乡”，走出校门搞科研，踊跃参预政府决策，致力效劳中央经济与社会发展。

学校看重对于外合作办学，与外洋及港台地区80所高校签订了校际合作协定。学校充足施展树模校的辐射感化，先后对于10个省、自治区的26所高职院校、168所中职学校停止了对于口支援。学校增强与行业、企业合作，与1921家企业建设了合作瓜葛，每一个业余都建设了5个以上校外实践基地与顶岗练习点。学校看重社会效劳与品牌形象，鼎力发展师资培训、职业培训、技能审定及资格认证事件，年均培训、技能审定及认证3万余人次，是国家高职高专师资培训基地，广东省、深圳市老师连续教诲基地，国家劳动以及社会保障部、广东省、深圳市高技强人才培训基地以及深圳市再就业培训基地。学校年均招待来校访问考察的海内外来宾达4500余人次。

参考资料

学校.学校[援历时日2017-12-21]